Esta línea de trabajo responde a peticiones de organismos públicos y privados en ámbitos vinculados a la educación, que se abordan a través de asesorías técnicas orientadas, fundamentalmente, al levantamiento de diagnósticos y líneas base, elaboración de estados del arte, estudios de factibilidad y análisis de opinión de actores. Los resultados de dichas asesorías son también una fuente de conocimientos que nutre otras investigaciones del CIDE y apoya la labor de formación docente de la Facultad de Educación de la Universidad Alberto Hurtado.

 

 

Centro de Investigación y Desarrollo de la Educación

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Universidad Alberto Hurtado | Facultad de Educación

Asesorías terminadas

  • Desarrollo de Estándares para la formación inicial de profesores de Educación Media en la disciplina de Artes visuales

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  • Desarrollo de Estándares para la formación inicial de profesores de Educación Media en la disciplina de Inglés

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  • Estudio Buenas prácticas en educación artística en Chile 

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  • Procesos de enseñanza-aprendizaje desde la perspectiva de los profesores en Chile

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  • Costos de educar en escuelas técnico-profesionales

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  • Estado del arte sobre estudios de pautas de crianza de pueblos indígenas y afrodescendientes de América Latina y El Caribe

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  • Asistencia técnica a 4 liceos prioritarios de las comunas de Cerro Navia y Maipú

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  • Estudio Línea base de proyectos de articulación

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  • Desarrollo de un estándar de evaluación para los modelos de informática educativa

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  • Curso taller para directores de establecimientos educacionales: Fortalecimiento de competencias para la gestión escolar y el liderazgo pedagógico a nivel local y de establecimientos educacionales para el aprendizaje de los estudiantes

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  • Diplomado para directores de establecimientos educacionales: Fortalecimiento de competencias para la gestión del aprendizaje y el liderazgo pedagógico en el marco del desarrollo educativo local

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  • Curso taller para directores de establecimientos educacionales: Fortalecimiento de las competencias para la gestión curricular y de la convivencia

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  • Elaboración de Unidades didácticas digitales para segundo ciclo basadas en las Unidades Didácticas LEM

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  • Talleres comunales para docentes de lenguaje y comunicación segundo ciclo de todas las regiones

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  • Implementación de la estrategia de asistencia técnica en lenguaje, en 48 escuelas de la Región Metropolitana y en 12 escuelas de la VI Región

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  • Jornadas de validación comunicacional segundo borrador Niveles de Logro 8° Básico

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  • Programa de Perfeccionamiento en el territorio de equipos supervisivos provinciales 2009

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  • Diseño e implementación de método para conocer las transiciones formativas e inserción laboral de los egresados de Educación Media Técnico Profesional (EMTP)

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  • Escuelas prioritarias "Calidad y Equidad en Procesos y Resultados de Escuelas Prioritarias"

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  • Escuelas Críticas (2002 - 2005)

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Ver más Investigaciones terminadas...

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